| 高中历史教案格式学校申报文明单位事迹材料(1 |
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作者:佚名 文章来源:网络 点击数: 更新时间:2011-4-24 7:41:13  |
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我校充分利用主题班会优化班级德育氛围,以“礼仪教育”为先导,引导学生学习文明礼仪,学会以礼待人,形成了文明向上的学生队伍。
一、领导班子作风民主
高中历史教案格式在学生的思想教育方面,我们力求深入、细致,坚持正面的,鼓励的,褒扬的,主旋律的教育,辅以多形式、多渠道的渗透教育。了解学生的内心世界,建立纯洁的师生情谊。广大教师全心全意地为学生服务,课堂上谆谆教诲、娓娓动听、和蔼可亲,动之以情、导之以行、晓之以理,课堂外俯下身子和学生交朋友,真诚相处,以爱心换人心。
四、教育教学业绩突出
高中历史教案格式学校申报文明单位事迹材料(1,学校现址在。学校占地87332平方米,建筑面积52449平方米。学校内设办公室、教务处、德育处、总务处、教科室、艺术部和三个年级部,人员编制284名,专任教师231名,其中本科及以上学历213名,占92.2%,高级教师27名,中级教师136名,中级以上职称占70.6%。有60个教学班,其中普高39个教学班,美术18个教学班,体育3个教学班,在校生3673名。
学校领导班子坚持“五字方针”:公、勤、廉、宽、谦,作风民主,坚持每周例会制度,学校发展方向、校园重新规划、设备添置等重要问题集体研究决定,成立教职工代表大会,评优、评先、学校各种奖励办法的出台等群众关心的重大问题通过职代会研究决定。在学校评优、评先、安排工作等各项涉及教职工切身利益的大事上领导干部吃苦在前、享受在后,坚持公平、公正、公开原则,好处、实惠让给群众,深受广大教工的爱戴。
二、教职工文明执教
一年来我校本着从严治校高中历史教案格式学校申报文明单位事迹材料(1的原则,强化管理,深化改革,以养成教育为核心,加强了对学生进行理想教育、传统美德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育,培养了学生良好的道德品质、文明行为和礼貌习惯,形成了“科学育人,全面育人,全程育人”的新格局,建立起严格的日常行为规范督察制度,制度不断细化,做到事事有标准,处处有规章,初步实现了无空白管理,在全校形成了科科渗透德育、人人抓好德育、事事重视德育、时时突出德育、处处显示德育的运行机制。
三、精神文明建设成效显著
我校设有校长兼1名,1名,副校长4名,各位领导分工明确,职责分明。为了加强精神文明建设,学校专门设立了精神文明创建工作领导小组,下设精神文明创建办公室,设在学校办公室。
美丽的二中像一颗璀璨的明珠坐落于县城东部,1910年建校,2003年春我县初高中学校的布局结构调整:原中学高中部、三中高中部和美术高中合并,实现了纯高中办学,走规范办学之路。
学校实施了教师的“三个 [1] [2] [3] 下一页
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